“Coreografía, Teatro y música” en el Primer Festival Cultural Espejino PDF Imprimir E-Mail
lunes, 06 de abril de 2009
 
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El Colegio Particular Eugenio Espejo en su afán de desarrollar el talento artístico en sus estudiantes preparó bajo la dirección responsable de sus docentes un programa de apertura cultural donde se observó la versatilidad artística, musical y actoral de varios alumnos y alumnas del  prestigioso plantel.

El teatro Universitario Bolívar fue el escenario en el cual, más  de medio  centenar de estudiantes de  la unidad educativa indicada,  cumplieran este pasado viernes 3 de abril, con el primer festival cultural en el que predominó el talento actoral  y carisma para llegar al público, con lo cual quedó demostrado que la cultura en Loja jamás desaparecerá al contrario resurge fortalecida con el aporte de entusiastas y jóvenes promesas de las nuevas generaciones.



Las coreografías que se pusieron en escena no solo contaron con el buen desenvolvimiento de los jóvenes talentos, su creatividad  y capacidad fueron demostradas cuando estuvieron en las tablas del centro cultural, cada obra contenía mensajes relevantes para la juventud. Temas como “una propuesta contra la violencia juvenil” o “juventud en alerta” fueron presentados por los alumnos para concienciar a la juventud sobre diversas problemáticas sociales.

Ellos son consientes que en la actualidad la sociedad se enfrenta a diversos problemas, muchos de ellos tiene se originan en el alcohol y las drogas,  el lema de la tarde cultural fue; “jóvenes con criterio son jóvenes sanos”, con estas actividades los directivos de este establecimiento pretenden abrir las puertas a los jóvenes hacia  las diferentes manifestaciones culturales para que tengan una sana alternativa de entretenimiento en el cual puedan ocupar sus horas libres.
En el campo actoral se apreció el talento artístico de los estudiantes en el teatro,  aunque no fueron participantes profesionales, sin embargo  gracias a su empeño y ganas  pudieron ofrecer un gran espectáculo.

Intervalo de ingles “A Window to the World”, los alumnos interpretaron ritmos de diferentes paises del norte y sur de America
Intervalo de ingles “A Window to the World”, los alumnos interpretaron ritmos de diferentes paises del norte y sur de America




En la mayoría de las obras se hizo alusión a la vulnerabilidad de los jóvenes frente a las drogas así como la fortaleza de los mismos para salir de ellas. Todos los alumnos participaron de esta actividad los primeros años de bachillerato por ejemplo, participaron con Amorfinos; y, los niveles superiores con coreografías con temas como: "Disfrutando de la vida sanamente"  y  "Nuestra identidad nacional".



En el evento estuvieron presentes las principales autoridades del plantel
En el evento estuvieron presentes las principales autoridades del plantel

Grupo musical conformado por algunos alumnos y ex alumnos del plantel.
Grupo musical conformado por algunos alumnos y ex alumnos del plantel.

   

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